本書從心理學(xué)的角度，回答了作者在兒童心理咨詢過程中的常見問題，包括行為、情緒、親子關(guān)系、學(xué)習(xí)問題等，比如2歲不會(huì)說話怎么辦？孩子總哭鬧怎么辦？總憋尿是怎么回事等，作者從心理層面分析了兒童情緒、行為等問題的底層邏輯，指出只要理解孩子行為背后的原因，很多問題都很好解決。

本書以提升組織內(nèi)部從領(lǐng)導(dǎo)者到團(tuán)隊(duì)成員，再到更廣泛的工作環(huán)境中的幸福感。書中強(qiáng)調(diào)通過積極心理學(xué)的定期實(shí)踐來實(shí)現(xiàn)持久變革的重要性，并教導(dǎo)如何消除職場(chǎng)壓力以防止職業(yè)倦怠。這本書不僅包含了理論知識(shí)，還提供了實(shí)用的策略和方法，能幫助領(lǐng)導(dǎo)者改善自己和團(tuán)隊(duì)的心理和情緒健康，創(chuàng)建一個(gè)積極、包容和有意義的工作環(huán)境，從而提高團(tuán)隊(duì)的整體幸福

本書不僅定義了財(cái)富的多維概念，強(qiáng)調(diào)真正的財(cái)富包括健康、家庭、朋友、事業(yè)、時(shí)間掌控和休閑等，還通過行為金融學(xué)的理論解釋了人們?cè)谪?cái)務(wù)決策中的非理性行為，并提供了克服這些行為偏差的方法。每篇隨筆都包含具體的行動(dòng)建議，使讀者能夠在日常生活中應(yīng)用所學(xué)，實(shí)現(xiàn)更富有的生活�？肆_斯比以親切的對(duì)話式語(yǔ)氣寫作，語(yǔ)言通俗易懂，增強(qiáng)了閱讀的趣

本書以女性覺醒為核心脈絡(luò)，圍繞女性成長(zhǎng)與自我療愈展開，作者以自身經(jīng)歷與覺醒歷程為引，結(jié)合心理咨詢工作經(jīng)驗(yàn)，深入探討女性在家庭、職場(chǎng)中的挑戰(zhàn)與蛻變。書中剖析原生家庭創(chuàng)傷、婚姻關(guān)系、親子教育等現(xiàn)實(shí)痛點(diǎn)，揭示產(chǎn)生痛苦的根源，提供心理身心療法等實(shí)用療愈工具，幫助女性完成從創(chuàng)傷到覺醒、從依賴到獨(dú)立的轉(zhuǎn)變，找到自我實(shí)現(xiàn)的路徑。

精神分析和心理動(dòng)力取向的咨詢師都不可回避學(xué)習(xí)弗洛伊德的思想和著作，但弗洛伊德的思想和精神分析的發(fā)展都跨越了百年，或發(fā)展或揚(yáng)棄，需要權(quán)威學(xué)術(shù)組織進(jìn)行厘清。系列圖書由國(guó)際精神分析協(xié)會(huì)組織世界范圍內(nèi)的IPA認(rèn)證精神分析師撰寫，由國(guó)際精神分析協(xié)會(huì)中國(guó)學(xué)組組織認(rèn)證精神分析師候選人翻譯。每個(gè)分冊(cè)精選一篇弗洛伊德具有轉(zhuǎn)折點(diǎn)意義的重要

你是否有消極的、難以控制的想法，讓你夜不能寐，白天也痛苦不堪？這些想法讓你感到悲傷、憤怒、焦慮或內(nèi)疚嗎？這本自助手冊(cè)可以幫助你緩解糾結(jié)與迷茫。本書由兩位精神健康領(lǐng)域的先驅(qū)撰寫，結(jié)合了兩種有效的治療方法來幫助我們克服胡思亂想，以及這些想法可能引發(fā)的痛苦和激烈情緒。在這本基于實(shí)證的手冊(cè)中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)認(rèn)知行為療法(CBT)和辯

本書中將探討恐懼，并深入挖掘消除恐懼的關(guān)鍵之一：安全感。但如何才能獲得安全感呢？如果我們?cè)谕�年時(shí)期就感受到關(guān)愛并且擁有自主權(quán)，那么我們就會(huì)形成安全型依戀風(fēng)格，這將幫助我們應(yīng)對(duì)生活中的困難。然而，如果情況并非如此，在這本書中，我們將發(fā)現(xiàn)一些指南和練習(xí)，以幫助我們?cè)趦?nèi)心以及與他人的關(guān)系中增強(qiáng)安全感。這是一本指南，旨在增強(qiáng)我

本書從生命的本質(zhì)與表象切入，深度汲取古今中外智慧之精華，將諸多深邃理念融會(huì)貫通。楊博士憑借現(xiàn)代人易于理解的語(yǔ)言與視角，深入淺出地闡釋其中深刻內(nèi)涵。書中精心設(shè)計(jì)了24個(gè)練習(xí)，引領(lǐng)我們親身去開啟生命真實(shí)療愈與解脫的大門。在這個(gè)相對(duì)的人間與絕對(duì)的真實(shí)之間，我們常常搖擺不定。而本書旨在幫助我們站穩(wěn)腳跟，找到一個(gè)契合真實(shí)的立足點(diǎn)

兒童青少年的人際互動(dòng)與共情：本書是一部闡述兒童青少年共情能力及其發(fā)展特點(diǎn)的著作。全書從共情的基本概念、理論、過程、神經(jīng)機(jī)制、研究現(xiàn)狀等方面對(duì)共情進(jìn)行全面闡述，對(duì)兒童青少年的人際互動(dòng)過程及其影響因素進(jìn)行分析。全書從實(shí)證研究入手，介紹作者在利他行為、共情以及其他影響因素方面進(jìn)行的相關(guān)關(guān)系和因果關(guān)系的研究，本書最后還探討了其

本書不僅通過真實(shí)案例和專業(yè)知識(shí)揭示內(nèi)耗的根源，更提供了切實(shí)可行的解決方案：指導(dǎo)讀者建立科學(xué)的工作規(guī)劃，擺脫完美主義束縛；培養(yǎng)健康的人際交往方式，學(xué)會(huì)心理邊界的建立；掌握有效的情緒調(diào)節(jié)技巧等。通過系統(tǒng)性方法，幫助讀者逐步擺脫精神內(nèi)耗的困擾，重獲內(nèi)心的平靜與自由，以更加積極從容的姿態(tài)面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。