本書(shū)嚴(yán)格遵循《普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試大綱及考試說(shuō)明·日語(yǔ)》、《普通高中日語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》(2017年版，2020年修訂)以及《義務(wù)教育日語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》(2022年版)的最新要求編寫(xiě)，旨在幫助學(xué)生更好地適應(yīng)高考日語(yǔ)新題型。本書(shū)共分為兩大部分。第一部分為基礎(chǔ)專項(xiàng)訓(xùn)練，從語(yǔ)音、詞語(yǔ)、句子到對(duì)話，循序漸進(jìn)，進(jìn)而針對(duì)高考日語(yǔ)聽(tīng)力

本書(shū)第一章介紹高考日語(yǔ)閱讀主要文體與表達(dá)，涵蓋議論文、說(shuō)明文等文體，分析句子結(jié)構(gòu)及復(fù)句，總結(jié)閱讀文章常見(jiàn)表達(dá)特點(diǎn)，還闡述做閱讀題時(shí)不同階段做筆記的方法。第二章聚焦高考日語(yǔ)閱讀常見(jiàn)題型及解題技巧，包括指示代詞題、原因理由題、接續(xù)詞題等七種題型，每種題型都有理論精講、解題技巧、例題詳解、實(shí)戰(zhàn)演練和高考鏈接。第三章進(jìn)行限時(shí)訓(xùn)

本書(shū)以重慶市云陽(yáng)縣杏家灣幼兒園多年的食育園本課程建設(shè)實(shí)踐為基礎(chǔ)，系統(tǒng)梳理了幼兒食育課程從萌芽到逐步成熟的發(fā)展歷程。全書(shū)共六章，內(nèi)容涵蓋食育的歷史淵源、理論基礎(chǔ)、課程建構(gòu)路徑、教學(xué)實(shí)踐案例及實(shí)施成效。

本書(shū)共分六章，包括健身基礎(chǔ)理論、力量訓(xùn)練、有氧運(yùn)動(dòng)、柔韌性訓(xùn)練、功能性訓(xùn)練、運(yùn)動(dòng)營(yíng)養(yǎng)與健康、綜合訓(xùn)練與實(shí)踐。通過(guò)案例分析與數(shù)據(jù)支撐，融合校園健身特色與社會(huì)實(shí)際需求，強(qiáng)調(diào)健身對(duì)身心健康、社會(huì)適應(yīng)能力的全面提升。

本書(shū)聚焦服務(wù)北京文化中心建設(shè)和國(guó)家及北京市出版?zhèn)髅疆a(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)發(fā)展，整合學(xué)校研究資源，凝練研究方向，針對(duì)北京市和行業(yè)發(fā)展重大需求和關(guān)鍵問(wèn)題開(kāi)展跨學(xué)科研究。本書(shū)研究成果聚焦文化產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，以文化產(chǎn)業(yè)核心層為重點(diǎn)研究對(duì)象，點(diǎn)面結(jié)合，關(guān)注理論和實(shí)踐前沿進(jìn)展，強(qiáng)調(diào)研究原創(chuàng)性、科學(xué)性和實(shí)踐性，為政府決策提供咨詢參考。

本書(shū)內(nèi)容包括：如何開(kāi)展中國(guó)社會(huì)學(xué)的教育研究；《中國(guó)農(nóng)村教育發(fā)展的區(qū)域差異：24縣調(diào)查》導(dǎo)言；高明市教育發(fā)展情況調(diào)查；電白縣教育調(diào)查報(bào)告；《中國(guó)農(nóng)村教育問(wèn)題研究》導(dǎo)言；我國(guó)農(nóng)村基礎(chǔ)教育事業(yè)的經(jīng)費(fèi)問(wèn)題等。

本書(shū)圍繞“十四五”時(shí)期我國(guó)科學(xué)教育領(lǐng)域的重要政策、教師隊(duì)伍建設(shè)、課程教材建設(shè)、人才培養(yǎng)情況以及校內(nèi)外科學(xué)教育活動(dòng)等核心議題展開(kāi)。同時(shí)，特別關(guān)注農(nóng)村地區(qū)中小學(xué)開(kāi)展科學(xué)教育的情況、拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)情況，通過(guò)案例研究和專題調(diào)研，揭示我國(guó)科學(xué)教育的現(xiàn)狀與挑戰(zhàn)，并提出未來(lái)發(fā)展的建議和展望。在編制方式上，本書(shū)繼續(xù)采用專家約稿和團(tuán)隊(duì)

本書(shū)提出了一套系統(tǒng)的全球基礎(chǔ)研究人才的評(píng)估方法和指數(shù)體系，抽取科睿唯安WebofScience數(shù)據(jù)庫(kù)中自然科學(xué)領(lǐng)域2015-2024年的198個(gè)學(xué)科文獻(xiàn)數(shù)據(jù)，根據(jù)中國(guó)國(guó)家自然科學(xué)基金委員會(huì)關(guān)于學(xué)科組的劃分，從學(xué)科、學(xué)科組和總體三個(gè)層面將上述學(xué)科文獻(xiàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行歸類，以學(xué)科為基本單元構(gòu)建人才指數(shù)，進(jìn)行學(xué)科層面的文獻(xiàn)計(jì)量分析；

本書(shū)包括總報(bào)告、城市文化營(yíng)造、文化服務(wù)與城市空間、人工智能與文化產(chǎn)業(yè)、文化創(chuàng)新案例等欄目，較為全面系統(tǒng)地回顧、總結(jié)2024年深圳文化發(fā)展的基本狀況與主要成果，簡(jiǎn)要分析深圳文化發(fā)展存在的問(wèn)題。同時(shí)，本書(shū)還對(duì)2025年深圳文化發(fā)展進(jìn)行展望。該書(shū)集結(jié)了深圳市文體旅游廣電局、深圳市統(tǒng)計(jì)局等重要相關(guān)部門(mén)的一手資料，在深圳城市文化

本書(shū)以當(dāng)代具有代表性的網(wǎng)絡(luò)玄幻IP為研究對(duì)象，將符號(hào)敘述學(xué)的理論和方法系統(tǒng)引入網(wǎng)絡(luò)玄幻IP研究領(lǐng)域，對(duì)網(wǎng)絡(luò)玄幻IP從虛構(gòu)性文本到跨媒介文化現(xiàn)象的轉(zhuǎn)化機(jī)制進(jìn)行理論闡釋，從敘述質(zhì)量、文化價(jià)值、產(chǎn)業(yè)發(fā)展三個(gè)維度提出反思與對(duì)策，以期為數(shù)字時(shí)代的文化IP研究提供新的分析路徑和理論支撐，為網(wǎng)絡(luò)玄幻IP從流量工業(yè)品向文化符號(hào)的轉(zhuǎn)型升