《高中英語(yǔ)30天逆襲——提分特訓(xùn)》根據(jù)近年高考英語(yǔ)試題類型編寫(xiě)，為讀者提供30天高考英語(yǔ)備考綜合提分方案。內(nèi)容包括閱讀理解、七選五、完形填空、語(yǔ)法填空、應(yīng)用文寫(xiě)作、作文續(xù)寫(xiě)，以天為單位規(guī)劃有學(xué)習(xí)要求、考點(diǎn)分析、答題技巧、實(shí)戰(zhàn)練習(xí)、詞匯積累等，由淺入深，循序漸進(jìn)，逐項(xiàng)攻克。同時(shí)，本書(shū)配有數(shù)字資源（答案與解析、譯文參考等，

本教材響應(yīng)當(dāng)前師范專業(yè)認(rèn)證背景下學(xué)前教育專業(yè)教育實(shí)踐課程改革與創(chuàng)新要求，基于產(chǎn)出導(dǎo)向的教育（OBE）理念，闡述學(xué)前教育專業(yè)教育實(shí)習(xí)與研習(xí)的目標(biāo)、內(nèi)容、實(shí)施、管理與評(píng)價(jià)。內(nèi)容主要包括教育實(shí)習(xí)、教育研習(xí)、教育云實(shí)習(xí)以及中本貫通學(xué)前教育專業(yè)實(shí)習(xí)等四大版塊，每個(gè)版塊中既有對(duì)OBE理念下重構(gòu)的實(shí)習(xí)或研習(xí)目標(biāo)、內(nèi)容與實(shí)施的描述，又

青少年群體不僅僅承擔(dān)著民族復(fù)興的重任，也承擔(dān)著家庭、學(xué)校的教育期望。在社會(huì)急劇轉(zhuǎn)型下，他們的心理壓力進(jìn)一步增大。隨著時(shí)代的進(jìn)步，社會(huì)變遷對(duì)青少年心理健康的影響日益增大。從國(guó)家視角來(lái)看，青少年作為國(guó)家發(fā)展的主力軍，而心理健康是其進(jìn)行知識(shí)創(chuàng)新和科技進(jìn)步必需的條件之一。因此，探究青少年心理健康的變遷及其影響機(jī)制，構(gòu)建完善的心

專門教育是對(duì)具有嚴(yán)重不良行為的未成年人進(jìn)行教育和矯治的特殊措施。專門教育的概念源于20世紀(jì)50年代中國(guó)創(chuàng)立的工讀學(xué)校，這些學(xué)校旨在通過(guò)半工半讀的方式矯正未成年人的不良行為。此后，隨著社會(huì)變革和法治進(jìn)程的深化，工讀學(xué)校逐步演變?yōu)榻裉斓膶ｉT學(xué)校，其功能也從單一的不良行為矯治擴(kuò)展到預(yù)防未成年人犯罪的重要角色�！额A(yù)防未成年人犯

本書(shū)聚焦“雙新”背景下高中化學(xué)項(xiàng)目化學(xué)習(xí)的探索，基于課程標(biāo)準(zhǔn)、教材和學(xué)情，系統(tǒng)闡述了如何圍繞科學(xué)探究與創(chuàng)新意識(shí)素養(yǎng)培育進(jìn)行項(xiàng)目化學(xué)習(xí)的設(shè)計(jì)、實(shí)施和評(píng)價(jià)。本書(shū)是上海市“東方英才計(jì)劃教師項(xiàng)目”、第五期上海市普教系統(tǒng)名校長(zhǎng)名師培養(yǎng)工程“攻關(guān)計(jì)劃”及市一般課題“‘科學(xué)探究與創(chuàng)新意識(shí)’素養(yǎng)導(dǎo)向下高中化學(xué)項(xiàng)目化學(xué)習(xí)的實(shí)踐研究”（立

教育與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)是教育經(jīng)濟(jì)學(xué)和發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)中的經(jīng)典論題。本書(shū)圍繞教育與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)這個(gè)核心主題，立足我國(guó)具體國(guó)情，同時(shí)注意借鑒國(guó)際經(jīng)驗(yàn)，從多個(gè)視角、多個(gè)維度研究在我國(guó)新發(fā)展階段，教育在貫徹新發(fā)展理念、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式、形成新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)動(dòng)能、促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)增長(zhǎng)中的作用。 本書(shū)在以往研究成果的基礎(chǔ)上，結(jié)合我國(guó)經(jīng)濟(jì)的具體發(fā)展實(shí)踐

本書(shū)由全國(guó)中學(xué)生物理競(jìng)賽委員會(huì)編寫(xiě)，是中國(guó)物理學(xué)會(huì)全國(guó)中學(xué)生物理競(jìng)賽委員會(huì)指定的考試用書(shū)，全真試題及解答，寫(xiě)入了“全國(guó)中學(xué)生物理競(jìng)賽內(nèi)容提要”。本書(shū)列出了第41屆預(yù)賽、復(fù)賽和決賽試題及參考解答，試題與考試時(shí)所用試卷相同，參考解答則對(duì)應(yīng)于實(shí)際評(píng)分的步驟要求。附錄收入2024年國(guó)際物理奧林匹克競(jìng)賽和亞洲物理奧林匹克競(jìng)賽的英

本書(shū)核心在于系統(tǒng)構(gòu)建數(shù)智時(shí)代深層次學(xué)習(xí)的理論體系與實(shí)踐范式。深層次學(xué)習(xí)正驅(qū)動(dòng)高等教育從知識(shí)傳遞向核心能力建構(gòu)轉(zhuǎn)型，數(shù)智技術(shù)通過(guò)重構(gòu)流程、創(chuàng)新評(píng)價(jià)、促進(jìn)公平，成為構(gòu)建人機(jī)協(xié)同教育生態(tài)的核心驅(qū)動(dòng)力。全書(shū)共三篇，包括11章內(nèi)容。理論篇闡述了數(shù)智時(shí)代高等教育深層次學(xué)習(xí)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，理清了深層次學(xué)習(xí)的起源及發(fā)展，闡述了深層次學(xué)習(xí)

工業(yè)和信息化部電子第五研究所于2022年、2023年連續(xù)兩年組織開(kāi)展賽寶優(yōu)選信息技術(shù)應(yīng)用創(chuàng)新優(yōu)秀解決方案征集活動(dòng)，累計(jì)吸引1000余家單位共同參與，共遴選出近200個(gè)優(yōu)秀解決方案，先將這批優(yōu)秀方案編撰成精選集，希望通過(guò)本作品集能更好地給相關(guān)行業(yè)、企業(yè)在信息技術(shù)應(yīng)用創(chuàng)新產(chǎn)品研發(fā)以及應(yīng)用上提供有益的參考和借鑒，促進(jìn)產(chǎn)、學(xué)、

教學(xué)管理是高校管理中的重要組成部分，建立科學(xué)合理、執(zhí)行有效的教學(xué)管理制度體系，能夠?yàn)榻虒W(xué)活動(dòng)提供明確的指導(dǎo)和規(guī)范、合理配置資源、提高辦學(xué)效益，進(jìn)一步提升學(xué)校整體辦學(xué)水平。多年來(lái)，學(xué)校秉承著重視教學(xué)管理的優(yōu)良傳統(tǒng)，全面落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)，堅(jiān)持嚴(yán)格規(guī)范管理，按照統(tǒng)籌教學(xué)工作與行政管理、融合傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)和信息技術(shù)的原則，宏觀