情商之父丹尼爾·戈?duì)柭�在其開(kāi)創(chuàng)性的《情商：為什么情商比智商更重要》一書(shū)中，徹底改變了我們對(duì)智力的理解。近30年后，在《蕞優(yōu)表現(xiàn)》中，他又揭示了情商如何幫助我們每一個(gè)人擁有充實(shí)而高效的每一天，我們?nèi)绾螌?shí)現(xiàn)可持續(xù)的卓越，以及如何處理壓力、增強(qiáng)情緒韌性，進(jìn)而避免倦怠。 情商的概念在全球范圍內(nèi)廣泛傳播。然而，很少

忙碌卻缺乏產(chǎn)出是現(xiàn)代職場(chǎng)人和企業(yè)的生存困境，用更少的時(shí)間賺更多的錢，更是員工和企業(yè)的共識(shí)，但是現(xiàn)實(shí)往往是一線員工疲于奔命，企業(yè)的整體效益并沒(méi)有提升，生產(chǎn)效率也很低下，原因何在？而當(dāng)知識(shí)型員工用無(wú)償時(shí)間來(lái)“補(bǔ)貼”有償工作時(shí)間時(shí)，會(huì)對(duì)整個(gè)社會(huì)、不斷加劇的不平等現(xiàn)象以及企業(yè)的盈利能力和生產(chǎn)力產(chǎn)生怎樣的影響？《時(shí)間革命：打破員

危機(jī)管理能力是組織謀求生存和發(fā)展不可或缺的一項(xiàng)能力，越來(lái)越多的高校將危機(jī)管理列為學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃的重要課程之一。本書(shū)順應(yīng)這一大趨勢(shì)編寫(xiě)而成，旨在為學(xué)生提供盡可能全面的危機(jī)管理知識(shí)，幫助學(xué)生更好地培養(yǎng)危機(jī)管理能力。第3版是在維持基本框架不變的情況下，對(duì)各章內(nèi)容做了精簡(jiǎn)與更新，新增了更具代表性的案例，以二維碼的方式鏈接“延伸閱

本書(shū)以工作流程為導(dǎo)向，梳理老年活動(dòng)策劃與組織的單元任務(wù)知識(shí)點(diǎn)，更具有實(shí)操性。本書(shū)既融合了社會(huì)工作專業(yè)性特質(zhì)的老年活動(dòng)，又包括了喜聞樂(lè)見(jiàn)的群眾性老年活動(dòng)，附有大量的國(guó)內(nèi)外相關(guān)活動(dòng)實(shí)踐的策劃案，培養(yǎng)能科學(xué)合理地獨(dú)立策劃、組織老年活動(dòng)的專門(mén)人才。本書(shū)內(nèi)容豐富，結(jié)構(gòu)清晰，涵蓋了專業(yè)領(lǐng)域的核心知識(shí)點(diǎn)與前沿方法，內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)相對(duì)

本書(shū)是人力資源核心課程之一，由三部分構(gòu)成：第一部分以團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理的理論知識(shí)為主，全面介紹團(tuán)隊(duì)與團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理的基本概念和相關(guān)知識(shí)；第二部分是組織團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理的具體方法和內(nèi)容，以項(xiàng)目為載體，共分七大模塊，主要包含團(tuán)隊(duì)意識(shí)與團(tuán)隊(duì)組建、團(tuán)隊(duì)協(xié)作與配合、團(tuán)隊(duì)紀(jì)律與禮儀、團(tuán)隊(duì)計(jì)劃與組織、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)與執(zhí)行、團(tuán)隊(duì)溝通與協(xié)調(diào)、團(tuán)隊(duì)變

本書(shū)聚焦宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控與社會(huì)管理、市場(chǎng)運(yùn)轉(zhuǎn)等研究領(lǐng)域，從科技創(chuàng)新管理、問(wèn)題與對(duì)策等方面探究了經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的客觀規(guī)律和社會(huì)發(fā)展的新方向，并在不確定時(shí)代發(fā)揮好引領(lǐng)作用，實(shí)現(xiàn)資源的有效對(duì)接，提升經(jīng)濟(jì)運(yùn)行效率。本書(shū)側(cè)重科技創(chuàng)新、區(qū)域發(fā)展等方面研究，主動(dòng)圍繞國(guó)家大局、服務(wù)中心任務(wù)，提出戰(zhàn)略性、前沿性、政策性的建議，為國(guó)家發(fā)展建言獻(xiàn)策，

全書(shū)重點(diǎn)闡述AI超級(jí)工作者價(jià)值創(chuàng)造的3+2模式：AI業(yè)務(wù)重構(gòu)、AI知識(shí)重構(gòu)、AI團(tuán)隊(duì)重構(gòu)，AI引擎加速、AI能力加速；升級(jí)轉(zhuǎn)型的2個(gè)落地：能力轉(zhuǎn)型的AI落地、業(yè)務(wù)場(chǎng)景的AI落地AI真落地。本書(shū)精心安排的6個(gè)關(guān)鍵場(chǎng)景下的“學(xué)-練-用”相結(jié)合的7天訓(xùn)練營(yíng)，包括：AI提示語(yǔ)、AI智能體、AI工作流、AI知識(shí)IP、AI同事、A

本書(shū)包括領(lǐng)導(dǎo)力基礎(chǔ)理論和多層次高階理論兩部分，共包括五篇10章。第1篇為認(rèn)識(shí)領(lǐng)導(dǎo)力，第2~5篇分別從個(gè)體、關(guān)系、團(tuán)隊(duì)和組織四個(gè)方面分析多層次的高階領(lǐng)導(dǎo)力理論，幫助學(xué)習(xí)者逐層深入地掌握不同研究對(duì)象的領(lǐng)導(dǎo)力理論。本書(shū)強(qiáng)調(diào)提升“領(lǐng)導(dǎo)力理論體系化”需求的學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，通過(guò)打造多元學(xué)習(xí)工具，助力學(xué)習(xí)者構(gòu)建系統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)力理論體系

本書(shū)作者圍繞組織運(yùn)行的閉環(huán)過(guò)程，從業(yè)務(wù)規(guī)劃到執(zhí)行落地，系統(tǒng)闡述了領(lǐng)導(dǎo)者如何精準(zhǔn)設(shè)計(jì)業(yè)務(wù)、有效授權(quán)委任、持續(xù)教練輔導(dǎo)、確保執(zhí)行到位，并最終通過(guò)體系迭代提升組織整體效能。書(shū)中提出的DACES模型（業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)、授權(quán)委任、教練輔導(dǎo)、執(zhí)行落地、體系迭代），以坐標(biāo)系形式生動(dòng)展現(xiàn)了組織運(yùn)營(yíng)的四大關(guān)鍵環(huán)節(jié)，并強(qiáng)調(diào)了體系迭代作為原點(diǎn)的重要

本書(shū)通過(guò)45位全球領(lǐng)導(dǎo)者的訪談，展示了提問(wèn)在激發(fā)員工參與度、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作、促進(jìn)創(chuàng)新思維和有效解決問(wèn)題方面的力量。內(nèi)容分為三部分：首先探討提問(wèn)對(duì)個(gè)人與組織的威力，其次提供有效提問(wèn)的實(shí)用指導(dǎo)，最后指導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)者通過(guò)提問(wèn)實(shí)現(xiàn)個(gè)人、團(tuán)隊(duì)與組織目標(biāo)。