本書以“數字經濟下互聯網社區(qū)開源創(chuàng)新的理論與實踐”為主題,系統(tǒng)、全面、深入地闡釋開源互聯網社區(qū)的創(chuàng)新合作本質,從理論根基、演進、產業(yè)實踐調研及定量論證等多角度、多方法地解構和理解開源創(chuàng)新。全書共10章,其中前4章為理論探究,后6章為基于實踐調研,綜合定性和定量方法的實證研究。

利用專門為行為數據分析設計的學習工具充分發(fā)揮企業(yè)行為數據的強大作用。常用的數據科學算法和預測分析工具總是將客戶行為數據（如網站點擊量或超市購買量）與其他數據等同對待。與此不同，這本實用指南介紹了專門為行為數據分析量身定做的強大方法。本書的主要內容有：理解行為數據的特征。探討測量與預測之間的區(qū)別。學習如何清理和準備行為數

本書為貫通東西方文獻、相關學科理論與實驗的分析詐騙現象的社會學書籍。作者整合了社會學、社會心理學、哲學、歷史經典及相關實驗研究等資料，深入詐騙到信任互為因果、表里的關系，從個人內在到生活情境，剖析他人也反思自己，引導讀者思考如何做得更好，甚至做出改變創(chuàng)造一個真誠、值得信任的人生。書中指出：詐騙幾乎成為全民體驗、無所不在

本書為復旦大學歷史學科百年志慶系列叢書之一種。復旦大學歷史學系創(chuàng)建于1925年，是中國歷史學科的重要研究與教學機構之一。歷經抗戰(zhàn)西遷、院系調整等階段，1952年江浙多所高校史學家匯聚，形成周予同、譚其驤、周谷城等名家云集的學術陣容，奠定了深厚的學科基礎。1980年代后，原屬歷史學系的歷史地理學、文物與博物館學先后獨立為

建設教育強國是以習近平同志為核心的黨中央立足中華民族偉大復興戰(zhàn)略全局作出的重大決策部署，事關學生全面發(fā)展健康成長，事關國家發(fā)展和民族未來。以教聯體為抓手，增強學校家庭社會協同育人共識，健全協同育人機制，積極構建學校家庭社會協同育人新格局，必將形成教育強國建設的強大推動力。本書是上海市新時代中小學德育管理機制研究和實踐實

本書基于緩解流量焦慮的需要，根據傳播公關知識、超越公關經驗、培育公關素養(yǎng)、掌握公關理論、發(fā)展公關能力五項原則編寫，圍繞協調公眾關系、塑造品牌形象的目標，從理論層面闡述了公共關系的本質、結構要素，從知識層面分析了公共關系戰(zhàn)略環(huán)境分析、戰(zhàn)略能力分析和運作程序的框架內容，從實操層面闡述了公共關系的接待策略、大型活動策略、媒體

成長的修煉：寫給管理者的6個錦囊

本書以作者博士畢業(yè)論文為基本框架，并在此框架上補充近5年國內外有關自我他人決策差異的相關研究成果。主要內容包括：自我他人決策差異概述、自我他人決策差異的理論解釋、自我他人決策差異的影響因素、自我他人決策差異的研究現狀、總體研究方案與研究框架、得失情境下自我他人決策風險偏好差異的行為和fMRI研究、社會距離影響自我他人決

人才是成就事業(yè)的根本。晚清時期，曾國藩以書生帶兵，成就了一番事業(yè)。網羅天下英才的能力與知人善任的智慧，無疑是曾國藩建立功業(yè)的重要因素。本書梳理了相關歷史文獻，剖析了曾國藩如何識人用人，如何培育人才，如何帶好團隊，以及如何處理同僚關系等問題。同時，本書對比了曾國藩與左宗棠、胡林翼等人在識人用人上的差異，從而使得曾氏的理念

課堂上，上野千鶴子以社會學家的身份講述生活在現代社會的艱難，學生聽后恍然大悟原來自己即將邁入的未來是一片漆黑。 工作、婚姻、教育、暮年，人生每個階段都潛藏著名曰努力就有回報的陷阱。有所作為的人認定一切是自己努力的結果，失敗的人往往自責是自己不夠努力。但是，人生軌跡真的可以靠努力改寫嗎？ 上野千鶴子用手術刀般犀利的邏輯和