本書是數(shù)學(xué)奧林匹克命題人講座（升級版）中的一本，由奧數(shù)專家田廷彥編寫，是一本面向全國初高中數(shù)學(xué)競賽生的數(shù)學(xué)競賽補充提升書籍�！督M合幾何》延續(xù)了命題人講座系列的特點，對競賽的命題特點把握到位，組合幾何的學(xué)習(xí)流程和知識點內(nèi)容介紹非常具體。從基礎(chǔ)的計數(shù)一直到難度較大的板塊偏向于高等數(shù)學(xué)的板塊均有所涉獵。

《多元共生》收集了西交利物浦大學(xué)的掌舵人席酉民校長這兩年對教育的反思，撰寫的教育文章、政策建議、媒體的采訪以及西浦探索的總結(jié)，特別是關(guān)于教育生態(tài)和生態(tài)管理的拙見等，以助于討論和探索。全書分為“西浦實踐”、“多元共生”、“對話教育”、“殫精畢思”、“生態(tài)管理”五部分。之所以命名為“多元共生”，因為這是未來各種生態(tài)的基本原

《中學(xué)數(shù)學(xué)教育教程》遵循“理論奠基—實踐落地—進階提升”邏輯，采擷當(dāng)前研究成果的精華，融入作者20余年中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)和近10年高校教育研究的實踐經(jīng)驗，用生動、鮮活的案例展開論述，力求兼具理論高階性與實踐指導(dǎo)性。本書包括理論篇(共5章)、實踐篇(共4章)、進階篇(共2章)，分別講述數(shù)學(xué)教育的基礎(chǔ)知識(含數(shù)學(xué)教育的發(fā)展簡史、

本書聚焦新高考制度下高中生的升學(xué)選擇，分析家庭與學(xué)校如何通過“成績路徑”與“選擇路徑”共同影響教育機會�；謴�(fù)高考四十余年來，高考制度在“選擇性”與“選拔性”上發(fā)生了深刻變革。新高考從“一考”到“多考”、“單一分?jǐn)?shù)”到“多元評價”，增加了學(xué)生的選擇權(quán)。隨著成績作為硬性錄取標(biāo)準(zhǔn)的權(quán)重降低，新高考制度形成了“高選擇-低選拔”

本書稿為國家社科基金后期資助項目。本書共分為八章內(nèi)容，前兩章論述體育與健康學(xué)科核心素養(yǎng)的價值及形成過程，后面六章包括核心素養(yǎng)導(dǎo)向下體育教學(xué)改革的特征、教學(xué)目標(biāo)體系、教學(xué)內(nèi)容構(gòu)建、過程評價等內(nèi)容。本書基于體育與健康學(xué)科核心素養(yǎng)的價值意蘊、內(nèi)生機制，融合教育學(xué)、心理學(xué)、運動科學(xué)等學(xué)科經(jīng)典理論，以“目標(biāo)—內(nèi)容—方法—評價”為

本書綜合運用管理學(xué)、哲學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、教育學(xué)等相關(guān)理論，對思想政治教育質(zhì)量問題進行了較為系統(tǒng)的研究。首先，對思想政治教育質(zhì)量的內(nèi)涵進行揭示，進而從學(xué)理層面對其構(gòu)成要素、生成過程和表現(xiàn)形態(tài)進行剖析，嘗試對現(xiàn)實中的思想政治教育質(zhì)量現(xiàn)象予以理論概括。在深刻把握思想政治教育質(zhì)量概念的基礎(chǔ)上，對思想政治教育質(zhì)量的評價標(biāo)準(zhǔn)和評價原則進

本書以“課程標(biāo)準(zhǔn)”為藍本結(jié)合小學(xué)英語教材單元主題以及年級難度梯度，精選了涵蓋生活與學(xué)習(xí)、寵物與家人、奇遇故事、節(jié)日等多個主題的誦讀材料，內(nèi)容設(shè)置包含短文閱讀、重點單詞、實用表達、中文譯文等模塊。

本書以“課程標(biāo)準(zhǔn)”為藍本結(jié)合小學(xué)英語教材單元主題以及年級難度梯度，精選了涵蓋天氣與季節(jié)、興趣愛好、三餐食物、衣服與購物、體育鍛煉等多個主題的誦讀材料，內(nèi)容設(shè)置包含短文閱讀、重點單詞、實用表達、中文譯文等模塊。

本書以“課程標(biāo)準(zhǔn)”為藍本結(jié)合小學(xué)英語教材單元主題以及年級難度梯度，精選了涵蓋生活與學(xué)習(xí)、城市與交通、地球與環(huán)保、宇宙探索等多個主題的誦讀材料，內(nèi)容設(shè)置包含短文閱讀、重點單詞、實用表達、中文譯文等模塊。

全書覆蓋從校招認知到入職準(zhǔn)備的各個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，為應(yīng)屆生厘清求職脈絡(luò)，不僅提供了職業(yè)規(guī)劃方法、儲備期實踐方向，助力應(yīng)屆生夯實求職競爭力；還詳解了簡歷撰寫方法、網(wǎng)申技巧、測評作答要點，以及AI面、群面、單面等面試通關(guān)策略；更提供了0ffer選擇指導(dǎo)與入職材料準(zhǔn)備、合同簽署注意事項等內(nèi)容。書中避開復(fù)雜理論，多為可落地的方法，如